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Arranca «Continuamos en Pista»: primera reunión de trabajo con clubes de Argentina y España
Clubes de Argentina y España y la Cátedra pusieron en común sus experiencias para que más adolescentes y jóvenes sigan jugando al básquet femenino.

La Cátedra celebró la primera reunión de trabajo de «Continuamos en Pista», un proyecto de cooperación entre clubes de Argentina y España con un objetivo común: que las adolescentes y jóvenes sigan jugando al básquet el máximo tiempo posible, sin importar el nivel en el que compitan, y crezcan en entornos sanos y seguros.
En el encuentro participaron Fernando Bermejo, director de la Cátedra; Verónica Rindone, coordinadora de la Cátedra; Julia Pereira de Lucena, del Instituto CAB; Leandro Ginóbili, de Bahía Blanca; Pablo Creolani; Martín Leiva, de Boca Juniors; Déborah Valdivia, del CEB Sant Jordi de Rubí (Barcelona); Ángela, coordinadora de FUNBAL Alcalá (Fundación de Baloncesto Ciudad de Alcalá), y Ariel Borensztein, de APDA, entre otros representantes de clubes.
Cada club compartió su experiencia. Pablo Creolani presentó el enfoque formativo de un club familiar con 90 años de historia, donde la prioridad es que las chicas crezcan disfrutando y no solo ganando, con una misma línea de trabajo desde el primer hasta el último equipo y el acompañamiento de profesionales de la psicología deportiva y la nutrición. Martín Leiva contó cómo Boca Juniors construyó en dos años su rama femenina, que acaba de llegar a la Liga Nacional Femenina, con el objetivo de equiparar su profesionalismo al de la masculina y con un coach que acompaña a las jugadoras.
Desde España, Déborah Valdivia presentó «Sigue Jugando», el programa con el que el CEB Sant Jordi de Rubí trabaja para que sus jugadoras continúen vinculadas al básquet. Por su parte, Ángela, coordinadora de FUNBAL Alcalá, explicó «Que Nada Te Pare», el proyecto que FUNBAL está diseñando junto al Club Juan de Austria, con el apoyo de la Concejalía de Igualdad de Alcalá de Henares. Incluye la figura de «Contigo FUNBAL», una segunda entrenadora o entrenador con un rol de acompañamiento emocional, además de entrevistas individuales, actividades de cohesión de equipo, un sistema de madrinas entre jugadoras senior y junior, y un seguimiento periódico del bienestar del grupo.
Ariel Borensztein, de APDA, puso el foco en el abandono temprano, que afecta a todos los deportes y no solo al básquet femenino. Entre sus causas señaló el acoso, la baja tolerancia a la frustración y el mal uso de las redes sociales, y advirtió sobre el riesgo de trasladar a las etapas formativas los métodos del alto rendimiento: cada etapa necesita equipos con un lenguaje y unos objetivos propios. APDA ya colabora con la CAB en la formación de entrenadores y en la psicoeducación de las familias.
Hubo consenso en que el juego y el vínculo social son lo que mantiene a las chicas en la pista —«primero amigas, después jugadoras»— y en que los resultados de un proyecto así se miden a largo plazo.
La reunión también abordó el comportamiento en las gradas. Leandro Ginóbili destacó que la situación ha mejorado mucho respecto a hace décadas, aunque persisten problemas en los momentos de máxima tensión, y presentó una iniciativa de Bahía Blanca: una bandera contra la violencia y el racismo que dirigentes, jugadores y árbitros muestran antes de cada partido. Pablo Creolani subrayó que el ejemplo tiene que empezar por las comisiones directivas y que la profesionalización debe llegar también a los dirigentes. Fernando Bermejo alertó sobre la «futbolización» de las gradas, sobre todo en las categorías menores, e insistió en que las jóvenes sean protagonistas: que opinen, propongan y evalúen las medidas que se pongan en marcha.
Como próximos pasos, el grupo compartirá por escrito el documento base del proyecto para construir entre todos su versión final, definirá la frecuencia de las reuniones y pondrá en marcha un Consejo Joven con representantes de cada club, para que las jugadoras opinen, propongan y evalúen las acciones.